El trastorno depresivo mayor es un grave problema de salud pública debido al alto impacto en la funcionalidad que genera. Su prevalencia es una de las más altas entre los trastornos mentales y en población de estudiantes universitarios su prevalencia es aún mayor, afectando gravemente su rendimiento académico y posterior desempeño profesional. La anhedonia es un sintoma de la depresión que involucra la dificultad para experimentar emociones positivas y se ha estudiado su elevada relación con la desesperanza, la ideación suicida y los intentos de suicidio, siendo los estudiantes población de riesgo. El objetivo del presente proyecto es conocer cómo impacta la sintomatología depresiva, la anhedonia y la desesperanza en el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Se realizará un estudio de metodología cuantitativa, transversal y correlacional. La muestra estará compuesta por estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Buenos Aires que brinden su consentimiento informado para participar. Los datos serán recabados mediante escalas y cuestionarios diseñados para tal fin y se analizarán mediante el Software SPSS en su última versión. Los resultados de este estudio se espera que puedan ser utilizados para el diseño de políticas para la prevención de estas problemáticas en estudiantes universitarios de nuestro país.

El trastorno depresivo mayor es un grave problema de salud pública debido al alto impacto en la funcionalidad que genera. Su prevalencia es una de las más altas entre los trastornos mentales y en población de estudiantes universitarios su prevalencia es aún mayor, afectando gravemente su rendimiento académico y posterior desempeño profesional. La anhedonia es un sintoma de la depresión que involucra la dificultad para experimentar emociones positivas y se ha estudiado su elevada relación con la desesperanza, la ideación suicida y los intentos de suicidio, siendo los estudiantes población de riesgo. El objetivo del presente proyecto es conocer cómo impacta la sintomatología depresiva, la anhedonia y la desesperanza en el rendimiento académico de estudiantes universitarios.

Se realizará un estudio de metodología cuantitativa, transversal y correlacional. La muestra estará compuesta por estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Buenos Aires que brinden su consentimiento informado para participar. Los datos serán recabados mediante escalas y cuestionarios diseñados para tal fin y se analizarán mediante el Software SPSS en su última versión. Los resultados de este estudio se espera que puedan ser utilizados para el diseño de políticas para la prevención de estas problemáticas en estudiantes universitarios de nuestro país.